Vol. 16 No. 1 y 2
©Derechos de autor reservados 2014
Primavera/Otoño de 2014
Monografías
De momento, los siguientes artículos están disponibles solamente en inglés:
- Yes They Can: Supporting Bachelor Degree Attainment for Early Childhood Practitioners
Laura Sakai, Fran Kipnis, Marcy Whitebook y Diana Schaack - A Learning Combination: Coaching with CLASS and the Project Approach
Sue Vartuli, Carol Bolz y Catherine Wilson
Sección especial. El panorama del cuidado y educación infantil en Illinois
- El aumento de la aptitud para el liderazgo de directores de programas de cuidado y educación infantil. Evaluación de un modelo del desarrollo de liderazgo
Teri N. Talan, Paula J. Bloom y Robyn E. Kelton - La participación de los padres en un programa de Head Start inspirado en Reggio Emilia
Stephanie C. Smith